2018年6月4日，苏州市立达中学校初一（7）班及父母讲师团策划班成员赴吴中区协鑫能源中心参观访问，收获颇多。
采访人：葛婧涵
被采访人：刘必权
采访稿：谷亚轩
Q:您好，我是立达中学父母讲师团策划班的成员。请问您现在有时间接受我的采访吗？
A:嗯，可以。
Q:您现在从事的是什么工作，工作多少年了？
A:我现在从事的是你们现在看到的新能源工作，工作有十年了。
Q:你认为新能源的主要作用是什么？
A:新能源主要是一种比较清洁的能源，是能源的一种形式，它可以解决污染的问题。新能源主要是通过光伏发电、潮能、风能、地热、核能等，这些都是比较清洁的能源。第四次工业革命以前主要是通过煤、石油取得能源，严重污染了环境，同时它们也是不可再生的，会慢慢枯竭，而太阳能、风能它们是取之不尽的。
Q:我们以后的生活中会渐渐使用这些新能源吗？
A:目前苏州有好多地方在使用新能源：光伏发电、风能等到处都是，尤其到农村，房屋顶到处都是。
Q:你平时工作忙吗？
A:还是比较忙，现在客户对新能源产品需求越来越大。
Q:有时间跟女儿交流吗？
A:主要是在下班后跟她交流。
Q:你对女儿的学习是否比较关注？
A:我对她关注的不太多，这方面做的不太好。
Q：谢谢您在百忙之中接受我的采访，我代表立达父母讲师策划班的成员向您表示由衷的感谢。
感想
2018年6月4日，星期一，我们在老师和父母讲师团成员的带领下去未来能源馆参观。
大巴车大约行驶了35分钟左右，来到了协鑫集团(GCL)。
听讲解员介绍，协鑫集团(GCL)在中国500强里排第144位。然后，他又介绍了一些太阳能节约能源的方法，带我们上了二楼参观。
二楼便是未来能源馆了。一进门，我们就看到一个大屏幕，我们坐在那里看了一部关于能源的片子。然后，我们开始参观。从蒸汽机时代，到现在，都有一个时间轴引领着。
随着队伍往前走，我看到了太阳能电板。讲解员跟我们讲解太阳能电板的制作过程。还说：“如果看到边上是弧线的电板是单晶的，如果是没有弧线的，则是多晶的。”旁边还有一个电子屏幕，专门介绍太阳能的用途。我们往前走，看到了一个模型，那是一个关于风力发电的模型，讲解员跟我们说了一些关于风力发电的知识，还说在300~500米之间也有风力发电，那里的发电处会有一根像避雷针一样的细线，把电引到地面。前面，还有一个风力发电的机器模型。
再往前走，讲解员便把我们带到了一个背包前，一边指着它一边说：“这背包上有太阳能电板，手机没电了就可以把电板摊开，直接给手机充电，就不用带充电宝了。"在背包旁边是踏板式发电的地方了。它的一面墙都是风扇，只要你踩上踏板是踏板变亮，风扇就会转起来。我忍不住在踏板上多踩了几脚，心想：这实在是太有趣了！
不一会儿，讲解员带我们来到了一个模型的旁边，说，这就是电力汽车，现在十分流行，有些路的旁边就有充电站。但是，现在的充电效率不高，充电要很长时间，所以，研究人员想到了一个很好的方法——换电池。只见他俯下身按了一个按钮，然后，汽车里的电板就亮了起来，是红色的(代表没电的)，一会儿，电板就换成了绿色的了(代表有电的)，我明白了，这就是换电池了。讲解员还说，换电池的时间很短，只有3~5分钟左右，而且换好的电池会在换电处充电，充好电后则给下一位需要换电池的车，这样就省下来很多时间。
我们继续往前走，往楼下走，走到了一楼，楼下是一栋房子，旁边有一个蔬菜棚，这个蔬菜棚是很有规律的，它的最上面一层种的是白菜，第二层是胡萝卜，第三层是蘑菇，每层上面都有一个灯专门对着这些蔬菜照。我们从蔬菜棚出来，进了房子，看到了一个有电脑屏幕的桌子，讲解员说，这个屋子的耗电量和节约成本都会在这桌面上显示出来如果要打开什么东西的话，也可以在这里打开。说完了，就动手打开了一个扫地机器人的工作键，不一会儿，扫地机器人就开始工作了。我想：这里的科技真先进呀，研究人员真了不起。但是，什么时候这些东西能投入市场，让我们都能用上呢？我们还去了房子的楼上，那里有一张床，我走到窗边，看到房子外面还有一辆汽车，便迫不及待地去了汽车那儿。汽车旁边还有一个充电的仪器，讲解员说，这两个充电设备是不一样的，一个是交流电，一个是直流电，如果汽车只能用交流电，那就不能充直流电。之后又告诉我们这两个充电设备都是有电，不能乱碰。
通过对未来能源馆的参观，让我学到了很多书本上没有的知识，拓宽了我的眼界，我情不自禁的想：如果能早日使用到这些先进的设备，那就更好了。
